剛剛升到三年級的明明，不知從什么時候開始，看書總愛歪著脖子、還喜歡瞇著眼睛看電視。一開始父母以為是孩子的頸部肌肉出現了問題，于是帶著王明到處針灸、推拿，錢花了不少但卻不見成效。后來一 次體檢醫(yī)生說是明明的眼睛有問題，應該到醫(yī)院去檢查一下。于是，父母趁寒假特意把孩子帶到了蘭州普瑞眼視光醫(yī)院進行檢查，蘭州市普瑞兒童眼病研究所李曉林教授詳細檢查后發(fā)現，原來明明患的是上斜肌麻痹，斜頸是由于垂直斜視所致，經過手術矯正，目前王明已經回家了。
李曉林教授告訴記者，寒期是斜視、弱視及兒童眼病的高峰期，又恰逢春節(jié)許多家長都趁著寒假帶孩子來檢查和。平日每次門診約40例患者，而現在專家門診量每日高達80人次。記者在蘭州市普瑞兒童眼病研究所了解到，這些天來自全省各地的患者，且多數是小學生在家長的陪同下紛紛前來就診。
孩子斜弱視不容忽視
斜視，俗稱“斜眼”、“對眼”、“斗雞眼”等。顧名思義，就是眼球位置的不正，是指眼的視軸發(fā)生偏斜，并且不能為雙眼的融合機能控制。斜視對外觀影響很大，同時大部分斜視患者都患有弱視——由于斜視患者長期一只眼注視，另一只眼將造成廢用性視力下降或停頓發(fā)育，日后即便戴合適的眼鏡，視力也不能達到。斜視影響雙眼視覺功能，嚴重者沒有良好的立體視力。在兒童時期患上斜視還會影響全身骨骼的發(fā)育，如先天性麻痹性斜視的代償頭位，使頸部肌肉攣縮和脊柱發(fā)生病理性彎曲及面部發(fā)育的不對稱。
弱視在我國的發(fā)病率為3%左右，是一種嚴重妨礙兒童視覺發(fā)育的常見眼病，指眼部無明顯器質性病變，但矯正視力低于0.8。弱視不具有立體視，隨著科技的高速發(fā)展，許多職業(yè)和工作都需要敏銳的立體視，弱視給孩子的擇業(yè)和生活帶來嚴重的問題。12歲以后治果微乎其微；成年以后再，無效。很多患兒因未得到及時的而不能恢復完善的視功能，有的甚至喪失恢復的機會。所以早期發(fā)現、早期診斷、早期是關鍵！
弱視和斜視是伙伴
據蘭州普瑞眼視光醫(yī)院專家介紹，弱視不僅能引起斜視，影響美觀及兒童身心發(fā)育，更重要的是，弱視兒童常常無立體視覺，隨著社會和科技的高速發(fā)展，許多工種和職業(yè)都需要有敏銳的立體視覺，因而，視力及立體視覺的好壞將直接影響孩子的。還有一些孩子的家長認為“孩子年齡大了，視力自然就會”或者：等孩子年齡大了再弱視”。而從視覺發(fā)育來講，兒童12歲以前是視覺發(fā)育的可塑期，12歲以后再弱視則視力恢復的機會便很小了；而弱視的**時間是在學齡前。
另外，4歲以上兒童絕大多數能配合檢查視力，因此兒童應定期檢查視力，特別是學齡前兒童，應該每隔半年檢查一 次。如發(fā)現視力低于0.8—O.9或雙眼視力不一樣。相差兩行以上，則應及時請眼科醫(yī)生檢查。
弱視主要是靠眼科醫(yī)生為患兒配眼鏡及在醫(yī)生指導下進行各種弱視訓練。家長必須按醫(yī)生要求，讓患兒配合，不要因為怕麻煩而影響弱視訓練效果甚至使訓練失敗。
斜視早期發(fā)現：3、4歲是關鍵
蘭州市普瑞兒童眼病研究所所長李曉林教授介紹說：“孩子在3歲前視力發(fā)育*快。斜視在發(fā)生早期可以通過戴特制的眼鏡得以矯正，年紀越小治果也就越好，發(fā)育期終止后再治就很難恢復斜視眼的功能，只能單純做矯正手術獲得外觀上的改善了。”李教授進一步解釋說：“值得注意的是。手術后眼位的矯正僅僅是的第 一步，如果斜視合并有近視、遠視，手術后仍然需要驗光配鏡。如果斜視已經造成了立體視覺的損害和弱視，手術后立體視覺和弱視的訓練是不可缺的。”
很多家長有一種錯誤的觀點，認為斜視只是影響孩子的外貌，等他長大以后自然就會變好。這其實是錯誤的。家長一旦發(fā)現自己的孩子患有斜視，應該及早診治，否則會給孩子留下終生遺憾。“斜視往往給兒童帶來心理障礙，造成兒童性格孤僻，心理自卑。因此，斜視在雙眼視力基本的前提下，盡早進行斜視矯正術，這樣有利于雙眼同時接受視覺刺激，促進雙眼視力的早期發(fā)育。”李教授強調。
此外，他還建議：孩子2—3歲時應該到醫(yī)院做一 次正規(guī)的視力檢查，入幼兒園后，應每學期做一 次檢查。此外，家長應教會孩子從小識別視力表，一般來說，3—4歲的孩子，已經可以通過視力表檢查來確診是否存在視力異常。
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蘭州市普瑞兒童眼病研究所是借助普瑞醫(yī)療投資集團專業(yè)眼科醫(yī)院優(yōu)勢，在甘肅蘭州創(chuàng)建唯 一所以兒童眼保健、兒童眼病為重點，兼有臨床教學、科研與醫(yī)療技術開發(fā)為一體的專業(yè)兒童眼病研究機構。由經驗豐富的甘肅省眼科學會名譽主任委員李曉林教授擔任所長，并擁有數名我省知名專家組成專家團。研究所購置對比敏感度、同視機、多媒體弱視儀等先進的診斷、設備。目前已開展青少年視光學檢查、兒童斜弱視及各類兒童眼病診治。
